清晨，阳光照射进e407宿舍，军训的一天又开始了。
  旋、啊呆还有大饼脸陆续起床洗漱。和往常一样，啊呆和大饼脸吃完早餐后，在原地集合。教官一来依然是先让同学们报数以此来检查人数是否到齐。
  表现不错，今天大家依然都能准时来参加军训。
  接下来一如既往，又是一番训练，包括：立正、跨立、稍息、停止间转法、蹲下、起立、军体拳、敬礼、礼毕还有走正步。
  “全体都有！立正！”
  同学们迅速将左脚收回，同时放下双手，挺直腰板，保持直立的姿势。
  “稍息！”
  同学们迅速伸出左脚。
  “立正！”
  同学们迅速收回左脚。
  “跨立！”
  “哈！”
  同学们迅速向左跨出一步，同时双手放于背后。
  “立正！”
  同学们迅速收回左脚，双手放回身体两侧。
  “接下来，‘停止间转法！’，‘蹲下！’，‘起立！’”
  “向左---转！”
  同学们迅速向左转90度。
  “向左---转！”
  同学们迅速向左转90度。
  “向后---转！”
  同学们迅速向后转180度。
  “立正！”
  同学们迅速挺直腰板。
  “蹲下！”
  同学们迅速蹲下。
  “起立！”
  同学们迅速起立。
  “很好，接下来‘敬礼！’与‘礼毕！’”
  “敬礼！”
  同学们迅速抬起右手。
  “礼毕！”
  同学们迅速放下右手。
  “半边向左转！”
  同学们迅速向左转45度。
  “敬礼！”
  同学们迅速抬起右手。
  “礼毕！”
  同学们迅速放下右手。
  “半边向右转！”
  同学们迅速向右转45度，恢复到原来位置。
  “敬礼！”
  同学们迅速抬起右手。
  “礼毕！”
  同学们迅速放下右手。
  “接下来是‘走正步！’”
  “全体都有！向右转！”
  “正步走！”
  “一~二~一，一~二~一”
  “一~二~一，一~二~一”
  就这样，教官走在队伍的一侧，一边喊口令一边也跟着向前，围着足球场走正步。
  同学们就按照教官的口令抬左脚，抬完左脚抬右脚，调整自己的步伐与教官的口令节奏一致。
  当然队伍中的部分左右不分的同学，依然在开始的时候或者中途原地踏步后再次启动正步的时候，总会抬错脚，也有的走得太快或者是太慢，与教官的口令节奏不一致，种种原因导致他们和其他同学的步伐不一致。不过毕竟教官在一旁，队伍人多，不容易被发现。所以一旦出现和其他同学步伐不一致，便会赶紧赶快或者放慢步伐，从而达到和其他同学的节奏一致。
  训练一段时间后，教官也会让同学们放松休息。休息时间同学们依然是站着，只是不用再把腰板挺得直直的，可以稍微的放松下，喝口水。大概休息了5到10分钟后，教官又会再次命令同学们恢复军姿，接着训练。
  早上的训练结束后，大饼脸和啊呆依然到食堂吃饭。吃完午饭后走回到宿舍，简单洗漱下后上床休息。
  一觉醒来，接着集合。
  教官到来，依然是检查人数，接着训练。
  不同的是今天下午的训练时间比较短，训练了一会后，教官便带领同学们在音乐学院前面的一处阴凉处坐下休息。
  对了，军训期间班主任吴老师还有班助师兄也有时会过来看看大家。班助师兄还会帮大家拍照，再传到班群上让同学们自选保留。
  大饼脸就有将照片都保存了下来，由于大饼脸的位置比较显眼，所以几乎每一张照片里面都能看到大饼脸，不像后面有的同学那样会被其他同学挡住而没能看到。至于室友啊呆，她就站在大饼脸的旁边，所以这些照片其实也是记录了大饼脸和啊呆共同的美好时光，可惜室友旋不在队伍里，不然的话那照片就更完美了。
  大家坐下休息的时候，教官问道：“同学们会不会唱军歌啊？”
  “会！”很多同学回答道。
  “很好，那都会唱哪些军歌啊？”教官继续问道。
  “《我是一个兵》”
  “《当兵的人》”
  ......
  同学们纷纷回答着，听声音，大部分人说的是“我是一个兵”以及“当兵的人”这两首，也有部分同学说其他的歌名。
  “日落西山红霞飞......”
  有的同学直接唱了起来，可惜跑调了，引得大家哈哈大笑。
  “好，那大家一起先来唱《当兵的人》这首歌，大家都会唱吧！”
  “会！”
  “好，那我来开个头啊！”
  教官清了清嗓子。
  “咱当兵的人~~~唱！”
  教官唱完第一句后，便挥起两手向同学们指挥着，像音乐指挥家一样，动作到时有模有样。
  “咱当兵的人，有啥不一样。”这一句歌词几乎每个同学都会唱，所以歌声也很大。
  但......
  “只因为我们都穿着......”到了这句便有好多同学忘词了，因此歌声瞬间变小了。
  “朴实的军装！”ktv唱歌时总有麦霸撑场，在这里也一样，几个洪亮的声音将歌曲进行下去。
  “咱当兵的人，有啥不一样。”又到了熟悉的歌词，歌声又瞬间变得响亮了。
  “自从离开了家乡，就难见到爹娘。”歌声又变小了。
  “说不一样，其实也一样，都是青春的年华，都是热血二郎。”这一句只有小部分同学不会唱，大部分人呢都跟着节奏也能跟着唱起来，所以歌声又变大了一些。
  “说不一样，其实也一样，一样的足迹留给山高水长。”
  其实歌曲到这里还没结束，还有接下来重复部分，但大家默认就唱到这了，主要也是后面音比较低，好多人唱着唱着都跑调了。
  所以最后在一阵笑声中结束了这首歌曲。
  “很好，那接下来再来一首《我是一个兵》！”
  教官又清了清嗓子。
  “我是一个兵......唱！”
  “我是一个兵！”
  “来自老百姓。”
  “打败了日本侵略者！”
  “消灭了蒋匪军！”
  “我是一个兵！”
  “爱国爱人民。”
  “革命战争考验了我~”
  “立场更坚定！”
  “嘿嘿嘿枪杆握得紧。”
  “眼睛看得清。”
  “谁敢发动战争？”
  “坚决打他不留情！”
  “我是一个兵！”
  “来自老百姓。”
  “打败了日本侵略者！”
  “消灭了蒋匪军！”
  “我是一个兵！”
  “爱国爱人民。”
  “革命战争考验了我~”
  “立场更坚定！”
  “嘿嘿嘿枪杆握得紧。”
  “眼睛看得清。”
  “谁敢发动战争？”
  “坚决打他不留情！”
  “不留情！”
  这一首《我是一个兵》，同学们个个都会唱，歌声非常响亮，令人心激昂。
  “非常好！那今天的军训就到这，全体都有，起立！”
  同学们纷纷站起来，排好队伍。
  “全体都有！立正！”
  同学们个个迅速挺直了腰板。
  “最后，给同学们留一个任务啊。回去好好想一想你们班的口号，明天回复我。”
  同学们点头。
  “全体都有！立正！”
  “解散！”