第224章 期末1
作者:
江小北Bid 更新:2021-04-13 04:56 字数:2387
过了元旦假期之后,期末的风声,越来越紧了。
大家都在卯这劲儿背书。
首先是公共课的考试,一般有数学、英语和政治。
作为一个正儿八经的理科生,大家一般都对公共政治课,比较头痛。因为这一门科目,是传统的文科,而且,高中几乎都没怎么学过的。
对于这个科目,大家没有什么技巧而言,那么,只有一件事——背。
在经历了大一的各种背诵式的复习之后,大家对于这些考试的形式,已经有了较为全面的了解。
任你千变万化,任你道高一尺,我自然可以魔高一丈,不断地去背。
因此,宿舍和整个学校的学习氛围,都开始变得十分紧张起来。
大家都在十分地认真地复习。这可跟高中不一样了,高中考试不及格,老师不一定会叫家长。而现在大学了,考试不及格挂科的话,很有可能,自己的毕业,都有可能存在问题。
如果你的专业课挂了太多的话,不好意思,请你留级一级,继续学习。
而如果你的公共课挂了的话,不好意思,从此以后,班级内所有的评优评先等等,都与你无关。
这样的残酷的事实,让大家不得不开始,认真学习。
由于平时没有了定期的复习考试,像高中一样的月考什么的,来检验自己的学习的真实水平,因此,很多人,便选择了另一条路。
甚至,在h大的校园内,“小抄”已经形成了一条完整的产业链。
当然了,带着小抄这样的,可是常态。
而选择了另一条路的人,仍旧是大有人在的。
像宿舍里的小优和阿雅,虽然从来不说,抄不抄这样的话。但是,可以肯定的是,这两个人,是几乎从来都不抄的。
当然了,这两个人的成绩,也是有着一些差别了。小优几乎经常都是班级内的第一名,而阿雅呢,则保持着中等的位置。当然了,大一的成绩,阿雅的成绩,是十分地惨不忍睹的。
阿雅也十分深刻的认识到,可能自己的学习方法上面,多多少少,有一些问题。她也常向大家请教,向老师问问题。
不过,阿雅有的时候,也确实承认,自己学起东西来,确实是要比宿舍里面的有的人,要慢一些的。
但是阿雅觉得,有的时候,选择什么样的路走,是更加重要的。
她一直都很喜欢,美国诗人罗伯特的一首诗歌——《未选择的路》。
“黄色的林子里有两条路,
很遗憾我无法同时选择两者
身在旅途的我久久站立
对着其中一条极目眺望
直到它蜿蜒拐进远处的树丛。
我选择了另外的一条,天经地义,
也许更为诱人
因为它充满荆棘,需要开拓;
然而这样的路过
并未引起太大的改变。
那天清晨这两条小路一起静卧在
无人踩过的树叶丛中
哦,我把另一条路留给了明天!
明知路连着路,
我不知是否该回头。
我将轻轻叹息,叙述这一切
许多许多年以后:
林子里有两条路,我选择了行人稀少的那一条
它改变了我的一生。”
这首诗歌,写在阿雅的日记本的扉页之上。她时常提醒自己,一定要做个明白自己要走什么样的路的人。
她知道,从农村里走出来,到城市里去念大学,对于一个农村孩子而言,这并不是一件,十分简单的事情。
因此,她觉得,她十分地珍惜现在的生活。她时常觉得,自己很幸福。
窗明几净的教室,宽敞整洁的宿舍,还有藏书丰富的图书馆等等。这些公共的资源,在农村里,可都是享受不到的。
时至今日,在她家的那个农村里,依旧没有公共的图书馆。不过是因为村里,有一位很是欢喜藏书的共产党员。因此,村里便做了那位党员叔叔的工作,将那位叔叔家里的藏书,当做了村里的图书馆。还煞有介事的挂了村里公共图书馆的牌子。
当然了,具阿雅所了解的,前来看书的人,几乎没有。阿雅呢,每次放假的时候,都会过去借几本书来看。而且,正是因为这个公共图书馆的存在,阿雅得以在小学毕业的时候,看了金庸的全部的小说。
阿雅至今都还记得,在炎热的夏日里,将家里的牛,拉到隔壁村里山坡上的草坪上吃饱了之后回来。将牛栓好以后,便洗把脸,擦了手,便捧着那本《射雕英雄传》看着的时候,内心的喜悦之情。
仿佛那些窗外的炎热,都与自己无关了。
包惜弱的懦弱善良,杨康的欺瞒和残暴,郭靖和黄蓉之间的美好的爱情故事,穆念慈的名字真好听等等。
这些最初的文字,形成了阿雅心头的一片长满了杂草的荒原。
随着年深日久的阅读,随着年龄和阅历的增长,这些杂草,被渐渐地除去,这一片荒原,也渐渐有了生机。
阿雅一直都保持着阅读的习惯。
她欢喜读书。因为,她觉得,书里面有一个世界。
或许,在当年幼年的她的心里,读书,便是最幸福的事情。
总比牵着牛,看着牛有没有吃草。总比这些事情,要好多了!
不管怎么说,她深刻的认同着一句话:读书人,是幸福人。
准备考试的时间,同样是枯燥而乏味的。
有的时候,她会一直在思考。为什么,到了大学里,在大学的校园里,这些考试,还是单纯地,只考察着记忆能力?还要靠背书,来不断地应付考试?
为什么不可以换一种方式,来进行考试呢?
阿雅有的时候,和程皓然交流。程皓然笑道,要是这么简单的,单纯靠记忆和背诵都能够通过的考试,你都通不过,那么,你还能干什么嗯?
阿雅听了,想想也觉得有道理。
可是,同时,她的心里,也是十分疑惑的。
为什么,考试只考单纯的记忆?这可是高等学府,是一个学习真正的知识的地方!
可是现在呢!这些学习,本该是高质量的学习,却变成了单纯的和重复的记忆性的考试。
她的心底,有一个声音在告诉她,大学里的课堂,不应该是这样的!
至少,也要和k12阶段的考试,区分开来吧?!
大学之中,所需要的的,并不是选拔人才,当然,并不否认,考试的确有选拔人才的功能,而是需要培养人才。