莉莉丝才不想和他废话，而是一把握住了莱拉的手，“莱拉，你和我保证，你不要再私下练习符文相关的一切，也不要再去深究伦斯特的事情了好不好？”

    阿科维尔斯摇了摇头。

    她不可能劝服莱拉那个倔脾气家伙的，而且对面人闻言一亮的黑眸，让他几乎能猜到她想要问什么。

    “你说符文？”莱拉把人拉到了无人的角落，“莉莉丝你先别着急，你发现了什么告诉我，我才能够知道怎么去避免，而且你说不要去深究伦斯特？这又是为什么呢？”

    莉莉丝像是忽然醒了过来，她摇了摇头，握住莱拉的手更紧，“莱拉，你要相信我，千万不要再碰有关符文课的一切，而且院长那边已经发话了，从现在开始全院的符文课都会立即取消。”

    果然，三人注意到，那边刚进去符文课堂的六年级生们，又走了出来，表情都不太好看。

    莉莉丝被人叫走了，莱拉看向一直没有说话的阿科维尔斯。

    少年一撞上她的视线，就无奈地耸了耸肩，“好吧，如果你实在想知道的话，我可以把我知道的东西告诉你。”

    阿科维尔斯其实知道的并不多，但是从莉莉丝的只言片语，以及他偷听教授们的谈话，大概总结出了一些情况。

    那就是失踪的学生越来越多，而且这些学生几乎全都是符文课里有名有姓的尖子生。

    本来大家是不想引起恐慌的，可在五年级，他注意到莱拉挑起的眉毛，补充，“没错，就是你们的那位布朗先生，或许你还得好好感谢他，要不然我们还得不到这么多重要的消息。”

    在五年级的布朗先生率先发现好友失踪，并且久久找不到踪迹以后给校外的家长寄信，结果发现信居然寄不出去。

    于是不知道从哪得到这个消息的学生们，纷纷给失踪的朋友向家里寄信，居然都寄不出去，任何方式都不行。

    不论是使用魔法，还是采用最原始的方向，要么魔法失效，要么信在离开校园的刹那就彻底消失不见。

    总之，这件事发展得越来越诡异离奇，考虑到情况教授们商量着要停止符文课的教程，将这件事情上诉到常年少在学院里的院长面前。

    最后符文课彻底被关闭了。

    两个人一边走着，阿科维尔斯欲言又止。

    莱拉乜他，“快说。”

    “我不知道你知不知道符文在古时候代表着什么。”

    莱拉想到了之前符文教授的话，“它和什么东西同根同源？”

    “不仅是同根同源，那个不能说的魔法就是从它这里衍生出来的，甚至包括我们现在学习的魔咒也是，都是符文下面不断发展出来的更加安全的魔咒。”

    少年的话，点醒了她。

    莱拉惊诧地抬头，“你是说……黑——”

    “嘘。”

    阿科维尔斯摇了摇头，“虽然我不喜欢用代称的方式，但是为了不被带走，还是别说出来。”

    莱拉看见了不远处走来的人，点了点头。

    在对面的人越走越近的时候，对方瞪了她一眼，那熟悉的眼神和面孔让莱拉忽然一怔。

    等等，如果说黑魔法是符文的衍生物，那么之前伦斯特去禁书区的原因是什么？她记得很清楚，莉莉丝提醒过她，禁书区里面的都是一些残存的黑魔法书籍。

    以伦斯特对符文的狂热，她怀疑起他去禁书区的目的。

    不过这个观察她当然不会和阿尔说。

    莱拉眼尖，忽然看见了不远处飞来的一封——信？

    阿科维尔斯眯了眯眼，伸出手一把接住了，看见上面的名字后，把信递给了身边的人，“给你的。”

    是安娜女士的信。

    安娜女士虽然不知道学院里发生了什么事，但是她总感觉有些不好的事情会发生，于是写信给了她，让她注意安全，有些不该她管的事情不要管。

    如果有哪里不舒服或者其他什么，随时可以回家，她就在家里等她。

    这封信看上去很平常，但在这时候寄过来可一点都不平常。

    她给阿科维尔斯看了以后，对方犀利地点评，“安娜阿姨她肯定有什么发现，不过不好给你说，你要不要回去看看？”

    “回-->>

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